开始加大“信息化教学设备”在我国教装领域中的广泛应用。“信息化教学设备”相比“常规教学器材”变得“数字化、网络化、智能化、多媒化”,使我国的“教育装备科技水平”从技术层面上得到了显著的提高。
成果展示:
迎合了同年首届世界互联网大会指出的互联网“大众创业、万众创新”的指导方针。我们成功融入了互联网+的创业模式,把乐器制造产业转型为乐器“智”造与教学相结合的企业。
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